Громадською організацією «Центр інноваційної освіти «Про.Світ» 26 березня о 16:00 на фейсбук сторінці ГО «Про.Світ» https://www.facebook.com/CenterPro.Svit відбудеться етер з Анастасією Бречко «Як допомогти дітям орієнтуватися в кіберпросторі?»
Анастасія Бречко – вчителька української мови, літератури й
медіаграмотності; засновниця Школи української мови «невгаМОВНО», авторка онлайн-курсів Всеукраїнської школи онлайн і ютуб-каналу «#будніучілки».
Під час зустрічі обговорюватимуться:
• загрози для дітей в інтернеті та як їм запобігти;
• ігри для розвитку кіберграмотності для різного віку;
• кейс-орієнтоване навчання кіберграмотності на різних уроках.
Етер також буде доступний у записі. Зареєстровані учасники отримають усі покликання та матеріали етеру на пошту, вказану при реєстрації.
Участь у заході безкоштовна.
Зареєструватися можна за покликанням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeS7QhmlX4AnGcw5twedL93yhtr2NXftrIYpuECqUyWqq_9aQ/viewform
22.02.2024 року в Коцюбинський ліцей 1 Коцюбинської селищної ради Київської області відбулася обласна педагогічна студія Наталії Івановської, учителя зарубіжної літератури, української мови та літератури Коцюбинського ліцею №1
Тема студії: «Формування навичок свідомого читання на уроках літератури та в позаурочний час: практичні аспекти»
Учасників педстудії привітали:
директору закладу Дмитру Шевченку;
методисту відділу координації методичної роботи та неперервної педагогічної освіти Київський Обласний Інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів Оксана Поліщук;
головному спеціалісту управління ОКМСТ Любов Городиська.
Студія складалася з теоретичного блоку:
Нормативно-правове забезпечення викладання;
Проблема читання в умовах інформаційного суспільства;
Роль читання у формуванні ключових компетентностей учнів.
А також з практичного блоку:
Інноваційні технології мотивації до читання та формування компетентного читача;
Інструментарій учителя літератури: цікаві практики на уроках.
Педагогічна студія подарувала учасникам нові інструменти викладання літератури та допомогла поглянути на навчальний предмет під іншим кутом!
З нетерпінням чекаємо квітня, коли відбудеться друге засідання
Курс підвищення кваліфікації «Перша психологічна допомога
учасникам освітнього процесу під час та після завершення воєнних дій» створено за моделлю змішаного навчання (blended learning), який включає: 10 мультимедійних уроків у міжнародному форматі SCORM. Додаткові матеріали та практичні тренінги допоможуть підвищити професійний рівень
педагогічних працівників закладів освіти та опанувати сучасні технології першої психологічної допомоги за методичними посібниками Save the Children, а також ознайомити з рекомендаціями щодо перенаправлення Міжнародного Постійного Комітету (IASC)
Взяти участь у зазначеному курсі можна за покликанням:
http://surl.li/esrpf
У межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» розроблено Спецкурс підвищення кваліфікації для слухачів (освітян) очно-дистанційної форми навчання «Важливі навички у періоди стресу», на основі методики Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), який схвалено
рішенням Вченої ради Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти»
Взяти участь у спецкурсі можна за покликанням:
https://hromada.academy/courses/praktichni-navichki-podolannya-stresu
Фахівцями Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» розроблено та розміщено на сайті спецкурс підвищення кваліфікації для слухачів (освітян) очно дистанційної форми навчання «Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу»
Взяти участь у спецкурсі можна за покликанням:
https://drive.google.com/file/d/1s9Wyzwq1WErmTcMjOF2Eh0d_H5CLPuZc/view
Також на сайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» розміщено Перелік напрямів лекцій, курсів (спецкурсів), практичних занять, тренінгів щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників ІППО щодо запобігання та протидії насильству
Взяти участь у спецкурсі можна за покликанням:
https://drive.google.com/file/d/1NLpqnRExNyVE_k0MKeMoCgHLiTmBHNnu/view
